piątek, 22 maja 2015

Postmodernizm a wychowanie

Postmodernizm pojmuje wychowanie jako tworzeniem nowego człowieka bez możliwości oparcia się na jakichkolwiek wzorach. Jest to swoista kreacja ex nihilo, a nie wprowadzanie młodego człowieka w świat kultury.

Filozofia tomistyczna a wychowanie

Filozofię, na której można zbudować spójną teorię wychowania, musi cechować przede wszystkim uniwersalność, pozwalająca uniknąć wybiórczości podejścia i zobaczyć człowieka jako całość w pełnym bogactwie jego bytu.

czwartek, 21 maja 2015

Papież Franciszek: rodzice muszą powrócić z edukacyjnego wygnania

"Rodzice muszę się ponownie w pełni zaangażować w wychowanie swych dzieci. Muszą powrócić z edukacyjnego wygnania, na które udali się za radą rzekomych ekspertów – mówił Franciszek na audiencji ogólnej. Katechezę poświęcił wychowaniu dzieci, odnosząc się do mądrościowej reguły wyrażonej przez św. Pawła: „Dzieci, bądźcie posłuszne rodzicom we wszystkim, bo to jest miłe w Panu. Ojcowie, nie rozdrażniajcie waszych dzieci, aby nie traciły ducha”. Reguła ta wyraża mądrość i równowagę, jakimi powinna odznaczać się wzajemna relacja między rodzicami a dziećmi.
Franciszek przyznał, że wychowywanie jest dziś coraz trudniejsze. Rodzice mają dla dzieci coraz mniej czasu, oboje muszą pracować, widują się z nimi tylko wieczorami. A ponadto zostali zakwestionowani w swojej roli wychowawczej przez czynniki ideologiczne.

W Radio Warszawa o edukacji klasycznej -- 8 maja 2015


http://benedykt.edu.pl/radio-warszawa-rozmowa-o-edukacji-klasycznej-8-maja-2015/

niedziela, 17 maja 2015

Sentymentalizm

"Sentymetalizm jest doktryną jednostronną, a więc tem samem płytką i błędną." (o. Jacek Woroniecki, "Około kultu mowy ojczystej")
Niestety sentymentalizm bardzo mocno "przenika" również naszą współczesną edukację (skażenie okazało się trwałe), prowadzi do subiektywizmu i bierności. Degraduje on kierowniczą rolę rozumu i woli na rzecz uczuciowości opartej na przeżyciu zmysłowym.

piątek, 15 maja 2015

Ogołoceni z męskości

"twój syn i tysiące innych, takich jak on, jest teraz nieomal ogołoconych z męskości przez współczesną, zsekularyzowaną, feministyczną kulturę. Od kilku ostatnich dziesięcioleci kultura ta, stale i nieustępliwie, uniemożliwia rozwój właściwych poglądów na to, co to znaczy być mężczyzną." (R. Lewis, Warto byś rycerzem)

VOCE PATRIA FORTITER

<<VOCE PATRIA FORTITER>>
W poniedziałek ustna matura z języka polskiego -- przedmiotu, który powinien zajmować szczególną rolę w kształceniu. Niestety, takiej roli nie pełni już od bardzo dawna - zwracał na to uwagę m.in. o. Jacek Woronieckie w szkicach "Około kultu mowy ojczystej" (wyd. I: 1925). Wszak chodzić winno tu przede wszystkim - jak pisze uczony dominikanin - o "opanowanie samego myślenia i pokierowanie całym wewnętrznym rozwojem psychicznym młodego umysłu", a nie tylko poznanie gramatyki (która z dzisiejszej szkoły została praktycznie i teoretycznie 
wyrugowana) i zapoznanie z literaturą (i to nie tylko w aspekcie zawartych w niej treści ideowych, ale także ze stroną formalną języka).